Deze week publiceerde het Berkman Center voor internet en samenleving haar
white paper over relatie eductie en auteursrecht “The Digital Learning Challenge: Obstacles to Educational Uses of Copyrighted Material in the Digital Age”. Onder andere William Fisher en John Palfrey schreven aan het onderzoek mee.
Onderwerpen als onzekerheid over auteursrecht binnen educatie, het gebruik van DRM, het clearen van rechten en een aantal aanbevelingen over hoe het allemaal beter kan (surprise, surprise: roep om meer open access distributiesystemen)vormen de hoofdmoot. Het gehele rapport is onder een gelijk-delen-niet-commercieel licentie gepubliceerd en kan als html en als pdf gelezen worden:
- http://cyber.law.harvard.edu/media/files/copyrightandeducation.html
- http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3D923465